5 – ті класи (асинхронно): Ділення десяткових дробів

-

П’ятниця

5 – ті класи (асинхронно)

Тема: Ділення десяткових дробів

 

                                  Шановні учні!

  Ми продовжуємо працювати з десятковими дробами, зокрема, зосередимо свої зусилля на діленні цих дробів. Я пропоную вашій увазі відеоурок

 

https://www.youtube.com/watch?v=2NCEfUU_IqE

 

  Запропонований відеоматеріал містить вправи на повторення раніше вивченого матеріалу, пояснення правила ділення десяткових дробів, а також велику кількість прикладів і рівнянь.

  Усі ці завдання ви заносите в робочий зошит.

  Оскільки відеоурок містить  багато  матеріалу, то я поєднала домашню роботу і класну. Тобто, даний відеоматеріал – це ваша і класна, і домашня робота.

  До  зустрічі.

Приємних вам вихідних.

Бережіть себе!

 



 

 

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

9 клас - геометрія - урок № 4 (асинхронний)

-
Изображение
9 клас Геометрія Тема:   Дії над векторами Шановні учні!   Сьогодні на уроці ми продовжимо роботу по вивченню векторів, зокрема, дій над векторами. На минулому уроці ви додавали і віднімали вектори графічно, за правилом «трикутника» і «паралелограма». Це дуже важлива тема, тому ви ще раз повторите як теоретичний матеріал, так і практичне його застосування. Відеоурок № 1 https://www.youtube.com/watch?v=TSgxTEb39UY         Далі ми   детально розглянемо множення вектора на число. І допоможе нам в цьому          Відеоурок № 2 https://www.youtube.com/watch?v=zc9_fS9J2Ek   Із запропонованих відеоуроків ви дізнаєтесь про колінеарні вектори, тобто, про вектори, які лежать на паралельних прямих або на одній прямій, і які можуть бути або однаково напрямлені або протилежно.  Із відеоуроку № 3   ви дізнаєтесь про залежність між координатами колінеарних векторів https://www.youtube.com/watch?v=SsNnpnN-7xU Домашнє завдання 1)      Зробити конспект представлених відеоуроків
Далее...

VI тиждень карантину - 7 клас, геометрія

-
Изображение
Тема: Взаємне розміщення двох кіл Мета:  Пригадати раніше вивчений матеріал;             Ознайомитися з різними варіантами розташування двох кіл на площині І Розминка Учні 1 – 2  груп  працюють з варіантом 3 , а учні інших груп  виконують завдання 1 варіанту Самостійна робота Варіант 1 1.  Дано:  CA  — дотична до кола ( рис. 1 ). Знайдіть кут  BAC . 2.  Знайдіть кути трикутника  AOB  ( рис. 2 ).     Варіант 3 1.  Дано:  BC  — дотична до кола ( рис. 5 ). Знайдіть кут  ACB . 2.  Дано:  AD  — дотична до кола ( рис. 6 ). Доведіть, що кут  І І   Вивчення нового матеріалу Ви вже прочитали, що сьогодні на уроці ми будемо досліджувати взаємне розташування двох кіл. Ця тема  має прикладний характер, тобто застосовується на практиці. В цьому ви можете переконатися, якщо подивитеся на ці рисунки. Взаємне розміщення двох кіл А зараз я пропоную вашій увазі відеоурок №1 , який ви уважно слухаєте і потім конспектуєте  правила Висновок Пі
Далее...