Фібоначчі

-
Неймовірно гарне відео про послідовність Фібоначчі.

Место: Дзержинский район, Кривой Рог, Днепропетровская область, Украина

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

9 клас - геометрія - урок № 4 (асинхронний)

-
Изображение
9 клас Геометрія Тема:   Дії над векторами Шановні учні!   Сьогодні на уроці ми продовжимо роботу по вивченню векторів, зокрема, дій над векторами. На минулому уроці ви додавали і віднімали вектори графічно, за правилом «трикутника» і «паралелограма». Це дуже важлива тема, тому ви ще раз повторите як теоретичний матеріал, так і практичне його застосування. Відеоурок № 1 https://www.youtube.com/watch?v=TSgxTEb39UY         Далі ми   детально розглянемо множення вектора на число. І допоможе нам в цьому          Відеоурок № 2 https://www.youtube.com/watch?v=zc9_fS9J2Ek   Із запропонованих відеоуроків ви дізнаєтесь про колінеарні вектори, тобто, про вектори, які лежать на паралельних прямих або на одній прямій, і які можуть бути або однаково напрямлені або протилежно.  Із відеоуроку № 3   ви дізнаєтесь про залежність між координатами колінеарних векторів https://www.y...
Далее...

8 клас - алгебра - урок № 10

-
Изображение
Шановні восьмикласники! Ми продовжуємо з вами працювати над рівняннями, що зводяться до квадратних. На минулому уроці ми ознайомилися з біквадратними рівняннями, а сьогодні ми продовжимо працювати з більш складними рівняннями, розв’язання яких зводиться до квадратних.  Отже, тема уроку: Рівняння, що зводяться до квадратних Пропоную вашій увазі відеоурок № 1. Хочу звернути вашу увагу, що при поясненні нового матеріалу на даному уроці, вчитель знаходить не дискримінант, а дискримінант, поділений на 4. Ви вже вмієте розв’язувати квадратні рівняння,  тому  знаходитиме саме дискримінант, а потім корені квадратного рівняння, як робили це раніше. І так, слухаємо і занотовуємо ВІДЕОУРОК №1. : Наступний ВІДЕОУРОК №2 . Домашнє завдання 1.  Прослухати відеоуроки. 2.  Зробити конспект 3.  Розв’язати наступні рівняння   Відповіді надсилайте, будь ласка, до 23.О5
Далее...