Мистецтво математики

  П’ятниця, 27 травня 5 – ті кл. ( асинхронно ) Тема: Координатна площина                                                     Шановні учні!   Ми продовжуємо з вами роботу з координатною площиною, зокрема, ми вчимося відмічати точки, задані своїми координатами.     Зараз ви відмітите точки, задані своїми координатами,  і  послідовно з’єднаєте їх. Отримаєте певну фігуру.    Ви виконаєте два завдання, які не пов’язані між собою. Для кожного  із завдань ви креслите свою систему координат. Завдання № 1 Завдання № 2 Домашнє завдання  Поєднано з класною роботою

  П’ятниця, 27 травня 9 – ті кл ( асинхронно) Тема: Теорема косинусів                                    Шановні учні!   Ми продовжуємо повторювати окремі теми курсу геометрії. Я пропоную вам повторити теорему косинусів. І з метою повторення пропоную вам роботу з  наступним  відеоматеріалом. https://www.youtube.com/watch?v=pXFvPYpw0o4 Домашнє завдання Робота з відеоматеріалами https://www.youtube.com/watch?v=6JNkxMY3rXo

  Четвер, 26 травня 6 – а кл. ( асинхронно) Тема : Тестові завдання                                                    Шановні учні!   Ми продовжуємо з вами повторювати тему: Відсотки .  Ви маєте нагоду, виконавши запропоновану роботу, оцінити рівень своїх навчальних досягнень з даної теми. Це дуже важливо напередодні самостійної роботи, бо є час внести корективи у результати діяльності. https://naurok.com.ua/test/vidsotki-seredne-arifmetichne-403980.html    Після завершення тесту перешліть мені, будь ласка, скріншот результату.

  Четвер, 26 травня, 9-ті класи Тема: Формула складних відсотків                                     Шановні учні!   Ми продовжуємо працювати з відсотками, зокрема, вивчати формулу складних відсотків.   Я пропоную вам відеоматеріал, в якому наочно показано застосування формули складних відсотків до розв’язування задач. Як завжди, ви оформлюєте розширений конспект.   https://www.youtube.com/watch?v=hvLUIIYUBzw Домашнє завдання https://www.youtube.com/watch?v=818kFFR1uLQ

Четвер, 26 травня 5 – ті ( асинхронно ) Тема: Координатна площина                                          Шановні учні!   Ми продовжуємо з вами роботу з координатною площиною, зокрема, вчимося відмічати точки, задані своїми координатами. Ви сьогодні повинні побудувати  симпатичного папугу. Після того, як ви відмітите точки і з’єднаєте їх, ви отримаєте рисунок,  який потім порівняєте з оригіналом. Домашнє завдання Домашнє завдання я поєднала з класною роботою.

П’ятниця, 20 травня 9 – ті кл ( асинхронно ) Тема: Площа круга і його частин                                                   Шановні учні!   Ми продовжуємо з вами повторювати раніше вивчений матеріал.  Сьогодні ви пригадаєте формулу площі круга, а також частини круга. Оскільки теоретичний матеріал є в ваших зошитах для правил, то запропонований відеоматеріал № 1  ви записуєте лише в робочий зошит.  У  другому  відеоуроку ви пригадаєте алгоритм розв’язування задач з даної теми.  https://youtu.be/jez7bDK0t4Q https://www.youtube.com/watch?v=MznLQ4GXirA Домашнє завдання Повторити ( а кому і вивчити) формули радіусів вписаного і описаного кіл для правильних многокутників. Правильні многокутники https://www.youtube.com/watch?v=DkzfuabSF3I Теорема косинусів https://www.youtube.com/watch?v=qSc_vh30u5o

5 – ті кл ( асинхронно ) Тема : Самостійна робота                                                      Шановні учні!   Ми продовжуємо з вами ретельно готуватися до контрольної роботи.   Ви маєте нагоду, виконавши запропоновану роботу, оцінити рівень своїх навчальних досягнень з теми: Відсотки. Це дуже важливо напередодні контрольної роботи, бо є час внести корективи у результати діяльності. https://naurok.com.ua/test/vidsotki-seredne-arifmetichne-403980.html   Після завершення тесту перешліть мені, будь ласка, скріншот результату.

  Четвер, 19 травня 6 – а ( асинхронно) Тема: Розв’язування задач                                                Шановні учні!   Пропоную вам виконати завдання на повторення, а потім оформити конспект, в якому ви оформлюєте задачі на знаходження ймовірності тієї чи іншої події. Вправи на повторення Розкрийте дужки і спростіть вираз а) -6 ( -5х – 8 ) + 0,2( 10х – 5 ); б) 1 4 ( -8х + 20 ) – 0,5( 6х - 8). Розв’яжіть рівняння -3( 2х – 9 ) + 5 = 4 – 2 (0,5х - 6) Оформіть конспект Домашнє завдання Зробити конспект запропонованого уроку Збірник задач («сходинки») стор. 47    №152 – 154

П’ятниця, 13 травня 6 – а ( асинхронно )                                                    Шановні учні!    В понеділок, внаслідок повітряної тривоги, ми не встигли відпрацювати даний урок. Декілька учнів самостійно опрацювали поданий матеріал, тому вони на вихідних відпочивають, а інші учні заповнюють таблиці і будують графіки функцій. Посилання на матеріал: https://drive.google.com/file/d/1jXm1XF72ArF0WAU9VSETuSS7tt2u2ZYs/view?usp=sharing

  П’ятниця, 13 травня 5 – ті кл. ( асинхронно ) Тема: Урок – практикум розв’язування задач з теми:                                        Шановні учні!   Сьогодні ви попрактикуєтесь в розв’язуванні задач із даної теми.  Ви читаєте умову задачі, розв’язуєте самостійно, а потім звіряєте із наведеним розв’язком. Бажаю успіху!                         Задача № 1                                                                      Розв’язання Записуємо у  зошит для правил   Задача № 2                                                        Розв’язання    Задача № 3 Давайте пригадаємо!      Задача № 4 Задача № 5 Розв’язання Домашнє завдання Оформити конспект запропонованого уроку.

9 класи Тема: Початкові відомості про статистику                                              Шановні учні!   Ми продовжуємо знайомство ще з одним розділом математики – статистикою. Ви маєте можливість повторити означення вибірки, розглянути центральні тенденції вибірки.     Велике значення для статистики має частотна таблиця, а також відносна частота. Опрацьовуючи запропонований відеоматеріал, ви удосконалити свої уміння у знаходженні і центральних тенденцій, і відносних частот. https://tsn.ua/video/video-novini/algebra-pochatkovi-vidomosti-pro-statistiku-6-tizhden-sr.html Домашнє завдання Скласти розширений конспект запропонованого відеоматеріалу.

  Четвер, 12 травня 5 – ті кл ( асинхронно ) Тема:  Середнє значення величини                                             Шановні учні!   Ми продовжуємо з вами вивчати тему, яка дозволяє, наприклад, знайти середню швидкість руху, що, в свою чергу, позволить  скласти графік руху автобусів, потягів тощо. Можна  знайти середню врожайність, охарактеризувати  середню продуктивність праці, говорити про зниження середнього рівня злочинності, про середні витрати електроенергії і т.п. Я вважаю, що ви всі вже зрозуміли практичну значимість цієї теми.    Я пропоную вашій увазі відеоматеріал, який допоможе вам вдосконалити свої вміння і навички в розв’язуванні задач.   Як завжди, ви робите ретельний конспект. https://www.youtube.com/watch?v=fMqaAi8xOaE Домашнє завдання Зробити конспект, опрацювавши запропонований відеоматеріал

  Четвер, 12 травня 6 – а Контрольна робота з теми: Координатна площина Як називаються прямі, які знаходяться в одній площині і не мають спільних точок? Зробіть рисунок. 3. За даним рисунком запишіть координати точок А, В, Е, Р, С, R,  S 4.   6. Вранці в понеділок температура повітря становила 8 ℃ . У вівторок температура підвищилась на 4 ℃ ,  у середу знизилась на 3 ℃ , а з четверга по неділю підвищувалася на 2 ℃ кожного дня. Яка температура повітря була у неділю вранці? Побудуйте графік зміни температури протягом тижня?                ( Табличка обов’язково ) Не забувайте  переслати мені результат своєї роботи на електронну адресу - kononovaolena@gmail.com. Дякую.

  П’ятниця, 6 травня 5 – ті класи Тема: Самостійна робота                                                        Шановні учні!   Ми з вами вивчили означення відсотка, навчилися  знаходити відсоток від числа і число за його відсотком. Зараз я пропоную вам виконати самостійну роботу, щоб перевірити рівень своїх навчальних досягнень, побачити,  над яким матеріалом треба ще попрацювати.  Ви усі розв’язання записуєте в робочому зошиті, потім фотографуєте і пересилаєте мені на електронну пошту.    Примітка. Завдання № 2  із запропонованої самостійної роботи ви не виконуєте. Бажаю успіху!   Самостійна робота  з теми: «Відсотки» Варіант 1 1 .(2 бали). Запишіть у вигляді десяткового дробу:  а) 8 %; б) 20 %; в) 140 %; г) 2,4 %. 2 .(2 бали). Запишіть у відсотках: а) 0,24; б)0,04; в)0,4; г) 1,6; д) 8. 3 .(2 бали). Знайдіть: а) 1 % від числа 4; б) 15 % від числа 60; в) 120 % від числа 50. 4 .(2 бали). Знайдіть число, якщо: а) 54 % цього числа дорівнюють 81; б) 280 % цьог

  П’ятниця, 6 травня 6 – а  Тема: Самостійна робота                                           Шановні учні! Пропоную вашій увазі самостійну роботу.  Ви виконуєте запропоновані завдання, фотографуєте і пересилаєте мені на електронну адресу kononovaolena@gmail.com №1 № 2 № 3    Примітка: Перешліть, будь ласка, отриманий рисунок № 4 Примітка   Перешліть, будь ласка, отриманий рисунок   № 5 Домашнє завдання Добре відпочити на вихідних