Мистецтво математики

 

  9 клас Геометрія Урок № 2 ( асинхронно ) Тема: Координати і модуль вектора Шановні учні! На цьому уроці ви розглянете декілька задач на знаходження координат вектора, а також ознайомитеся з формулою визначення довжини вектора, заданого своїми координатами. Як завжди, ви оформлюєте конспект, в зошит для правил виписуєте формули. Посилання на запропонований відеоурок.   https://www.youtube.com/watch?v=p49Folhc08E Домашнє завдання 1.       Робота із запропонованим відеоуроком 2.       Опрацювати п.13 підручника ( стор. 114 – 115 ) 3.       Виконати № 13.11, № 13.13. 4.       Завдання на повторення № 21.4

  11 клас Підготовка до ЗНО ( асинхронно ) Шановні учні! Я пропоную вашій увазі заняття по підготовці до ЗНО.  Кваліфікований викладач розбере разом з вами розв’язки 1 частини ЗНО 2008 року. Можете занотувати в зошит для правил короткі теоретичні відомості і поради, надані викладачем. Раджу вам спочатку самостійно розв’язувати завдання, а тільки потім перевіряти правильність виконання. https://www.youtube.com/watch?v=I9ZOBah3noY Домашнє завдання Підготовка до ЗНО https://zno.osvita.ua/mathematics/400/ Ви заходите за даним посиланням і виконуєте завдання 1 частини, а учні 1 -2 груп виконують і завдання 2 частини.

8 клас Геометрія. Урок № 2 (асинхронно) Тема: Розв’язування задач Шановні учні! На минулому уроці, який проходив у синхронному режимі, ми повторили з вами теорему Піфагора, означення тригонометричних функцій гострого кута прямокутного трикутника. Сьогодні ви будете розв’язувати прямокутний трикутник. ЩО ЦЕ ОЗНАЧАЄ? Розв’язати прямокутний трикутник – це за відомими сторонами і кутами знайти невідомі сторони і кути трикутника, застосовуючи теорему Піфагора і означення тригонометричних функцій. Спочатку, як і завжди, ви прослухаєте запропонований відеоурок, а потім занотуєте у робочий зошит розв’язки представлених задач. https://www.youtube.com/watch?v=WDGJJ25SKxg   Домашнє завдання Продовжити роботу з таблицею значень тригонометричних функцій деяких  кутів ( стор. 126 ) Розв’яжіть наступні задачі: 1) В прямокутному трикутнику АВС (  сторона АВ = 12 см, ∠ А = 30⁰. Знайдіть інші невідомі сторони трикутника. В прямокутному трикутнику АВС (  сторона АС = 10 см, ∠ В = 60⁰. Знайдіть інші невід

  11 клас Урок №1 (асинхронний) Геометрія Об’єм циліндра і конуса. Розв’язування задач Я пропоную вашій увазі відеоурок, який дозволить вам: - повторити елементи тіл обертання; - повторити формули для знаходження бічної і повної площ поверхонь конуса і циліндра; - розв’язувати задачі на знаходження об’ємів тіл обертання. Ще раз, будь ласка, запишіть і вивчіть формули. В робочий зошит занотуйте умову і розв’язки запропонованих задач. https://www.youtube.com/watch?v=a-EZwOo6wzQ Домашнє завдання Зробити конспект запропонованого відеоуроку Повторити формули для знаходження площ поверхонь циліндра і конуса Вивчити формули для знаходження об’єму циліндра і конуса Пройти тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/tila-obertannya-25171.html Підготовка до ЗНО: https://zno.osvita.ua/mathematics/tag-tila_obertannja/ Ви із запропонованих завдань по підготовці до ЗНО виконуєте наступні: 2; 4; 5; 6; 8; 11; 12; 14; 15; 16.

Тема: Числові послідовності. Арифметична прогресія. В реальному житті ми часто спостерігаємо ту чи іншу послідовність ( черга, список, послідовність дій тощо). На даному уроці ви дізнаєтесь, що являє собою послідовність з точки зору математики.   Прослухайте відеоурок № 1, занотуйте в зошит для правил основні поняття. Після роботи з цим відеоматеріалом ви повинні вміти відповісти на такі питання: 1.       Означення послідовності. 2.       Способи задання послідовності. 3.       Числові послідовності. 4.       Що таке формула п – го члена?   Уважно віднесіться до тестових завдань. Відеоурок № 1 https://www.youtube.com/watch?v=MKqevftCjOo   У наступному   відеоуроці ви ознайомитеся з такою числовою послідовністю, члени якої утворюються за певним   правилом. І називається ця послідовність арифметичною прогресією. Спочатку прослухайте відеоурок, а потім дайте відповідь на такі питання: 1.Означення арифметичної прогресії. 2. Різниця арифметичної прогресії. 3. Властив

Тема: Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння.   Шановні учні! Сьогоднішнім уроком ви відкриваєте нову сторінку у великій книзі «Алгебра». Ви починаєте вивчати квадратні рівняння. Я пропоную вам відеоурок, прослухавши який, ви дізнаєтесь про те, які рівняння називаються повними квадратними, а які неповними. Разом із вчителем ви розв’яжете певну кількість рівнянь. І так, ось посилання на відеоурок - тиць сюди . Прослухайте спочатку урок, а потім у зошит для правил запишіть класифікацію квадратних рівнянь і способи їх розв’язання. У робочий зошит оформіть розв’язки запропонованих рівнянь. Домашнє завдання Вивчить конспект Виконайте з підручника № 602, № 594.   Повторення   № 626 ( 1, 3, 6)

11 клас Алгебра Урок №2 Тема: Розв’язування прикладів. Підготовка до контрольної роботи Я пропоную вашій увазі відеоуроки   № 1 і №2. Ви повторите правила обчислення первісних, означення криволінійної трапеції, розглянете приклади, які були запропоновані на ЗНО. Відеоурок №1 Готуємось до ЗНО і контрольної роботи https://www.youtube.com/watch?v=70KYury-5x0 Відеоурок №2 https://www.youtube.com/watch?v=IHLUT32IlmA&t=17s Пройдіть, будь ласка, тест ( відеоурок №3), який дасть вам   змогу оцінити рівень своїх досягнень з даної теми. Відеоурок №3   https://naurok.com.ua/test/integral-ploscha-krivoliniyno-trapeci-741662.html   До машнє завдання 1.       Зробити конспект відеоуроків №1 і №2 2.       Пройти тест( відеоурок №3) і надіслати результат 3.       Підготовка до ЗНО https://zno.osvita.ua/mathematics/tag-pervisna_ta_viznachenij_integral/ Ви заходите за даним посиланням, потім в розділі «Функції» обираєте тему Первісна та визначений інтеграл і виконуєте